نقش فناوری اطلاعات در توانمندسازی کارکنان سازمان آموزش فنی وحرفه ای
پایان نامه
- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه سیستان و بلوچستان - دانشکده مدیریت و حسابداری
- نویسنده خداداد اولیایی
- استاد راهنما امین رضا کمالیان حبیب الله سالارزهی
- سال انتشار 1391
چکیده
چکیده با توجه به قابلیت هایی که فناوری های اطلاعات و ارتباطات در ایجاد ارزش برای سازمانها دارند، آنها سرمایه گذاری های کلانی برای بکارگیری فناوری های اطلاعات و ارتباطات نموده اند. یکی از ارزشهایی که سازمانها می توانند با استفاده از این فناوری ها در سازمانشان ایجاد نمایند، توانمند سازی کارکنان با استفاده از این ابزارها است. تحقیق حاضر به بررسی تاثیر فناوری های اطلاعات و ارتباطات بر توانمند سازی کارکنان اداره کل فنی و حرفه ای استان سیستان و بلوچستان می پردازد. برای این منظور ضمن بررسی ادبیات و پیشینه موضوع، پرسشنامه ای طراحی و ضمن تایید روایی صوری آن توسط صاحبنظران مرتبط و اساتید محترم راهنما و مشاور، پرسشنامه مذکور بین نمونه مورد مطالعه توزیع شد، داده های مورد نظر بعد از جمع آوری با استفاده از روشهای آماری رگرسیون(برای آزمون فرضیات تحقیق)، آزمون میانگین تک نمونه ای برای تعیین سطح موجود توانمندی کارکنان و آزمون تحلیل واریانس فریدمن برای تعیین رتبه هر کدام از ابعاد توانمندی کارکنان، مورد آزمون قرار گرفتند. نتایج نشان دهنده آن است که بین بکارگیری فناوری های اطلاعات و ارتباطات و توانمندسازی کارکنان رابطه مثبت و معنی داری وجود دارد و بکارگیری فناوری های اطلاعات و ارتباطات در اداره کل فنی و حرفه ای استان سیتان و بلوچستان می تواند تغییرات توانمندی کارکنان آن را به میزان 417/0تبیین نماید. همچنین نتایج تحقیق نشان می دهد که سطح توانمندی کارکنان این سازمان بالاتر از حد متوسط می باشد. و توانمندی آنها در بعد شایستگی با رتبه میانگین 40/3 بیشتر و در بعد موثر بودن با رتبه میانگین 79/2 کمتر از سایر ابعاد توانمندسازی می باشد.
منابع مشابه
نقش فناوری اطلاعات در توانمندسازی کارکنان سازمان آموزش فنی و حرفه ای
مقدمه: سازمان ها با توجه به قابلیت هایی که فناوری های اطلاعات و ارتباطات در ایجاد ارزش برای آنها دارند، سرمایه گذاری های کلانی برای به کارگیری فناوری های اطلاعات و ارتباطات نموده اند. یکی از ارزش هایی که سازمان ها می توانند با استفاده از این فناوری ها در سازمانشان ایجاد نمایند، توانمندسازی کارکنان با استفاده از این ابزارها است. مواد و روش ها: تحقیق حاضر به بررسی تأثیر فناوری های اطلاعات و ارت...
متن کاملنیازسنجی آموزش های فنی وحرفه ای نانو فناوری
هدف تحقیق توصیفی- پیمایشی حاضر نیازسنجی آموزشهای فنی و حرفهای مبتنی بر نانو فناوری بود که جامعه آماری آن کارشناسان سازمان آموزش فنی و حرفهای و ادرات تابعه و کارشناسان بخش صنعت و نیز استادان دانشگاهها و مراکز علمی کشور بودهاند. اطلاعات مورد نظر در این پژوهش از طریق پرسشنامه و چک لیست محققساخته جمعآوری شده است و بهترین دوره و مهارت از منظر چهار دیدگاه نیاز بازار کار و صنعت، توجه به توسعه ...
متن کاملنیازسنجی آموزش های فنی وحرفه ای نانو فناوری
هدف تحقیق توصیفی- پیمایشی حاضر نیازسنجی آموزشهای فنی و حرفهای مبتنی بر نانو فناوری بود که جامعه آماری آن کارشناسان سازمان آموزش فنی و حرفهای و ادرات تابعه و کارشناسان بخش صنعت و نیز استادان دانشگاهها و مراکز علمی کشور بودهاند. اطلاعات مورد نظر در این پژوهش از طریق پرسشنامه و چک لیست محققساخته جمعآوری شده است و بهترین دوره و مهارت از منظر چهار دیدگاه نیاز بازار کار و صنعت، توجه به توسعه ...
متن کاملنقش آموزش های غیر رسمی سازمان فنی وحرفه ای بر توانمندسازی زنان روستایی شهرستان طرقبه شاندیز {بینالود}
زنانتقریبانیمی ازجمعیتهرجامعهای راتشکیلمی دهندودرزندگی فردی،خانوادگی واجتماعی نقشتعیینکنندهای دارندوحلقهاتصالزنوتوسعهفرایندی استبهنامتوانمندسازی. توانمندسازی اشارهبهاقشارمحروموگروههای حاشیهای داردومولفههایی نظیرآموزش،عدالت،توزیععادلانهدرآمدوامکاناتوزمینهاینتوزیععادلانه،زیرمجموعهآنقرارمی گیرد. هدفهرگونهبرنامهای کهزناندرمتنآنقرارمی گیرندبایدتوانمندسازی آنانباشدونهصرفاکمکهای محدودمالی . مطالعهحاضر...
تبیین نقش فناوری اطلاعات در توانمندسازی کارکنان از طریق فرهنگ سازمانی (مورد مطالعه: سازمان تأمین اجتماعی استان بوشهر)
هدف پژوهش حاضر، بررسی نقش فناوری اطلاعات در توانمندسازی کارکنان از طریق فرهنگ سازمانی است. این تحقیق از نظر هدف کاربردی و از نظر روش گردآوری دادهها از نوع پیمایشی بوده و مبتنی بر مدلسازی معادلات ساختاری است. جامعه آماری پژوهش، کارکنان سازمان تأمین اجتماعی استان بوشهر میباشد که حدود 350 نفر و حجم نمونه 196 نفر بوده است. ابزار گردآوری دادهها، پرسشنامه فرهنگ سازمانی «دنیسون»، فناوری اطلاعات «م...
متن کاملبررسی نقش فن آوری اطلاعات در توسعه آموزش های مهارت محور در سازمان آموزش فنی و حرفه ای استان گلستان
این پژوهش، با هدف بررسی نقش فنآوری اطلاعات در توسعه آموزشهای مهارت محور و ارایه راهکارهایی جهت رفع موانع پیشروی آن در سازمان آموزش فنی و حرفهای استان گلستان انجام شد. پژوهش حاضر، از نوع زمینهیابی و از لحاظ هدف، کاربردی است. جامعه آماری، کلیه مربیان مراکز آموزش فنی و حرفهای استان گلستان به تعداد 152 نفر میباشند که در سه گروه آموزشی خدمات، کشاورزی و صنعت در سال 1391 به کار مشغول بودهاند...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه سیستان و بلوچستان - دانشکده مدیریت و حسابداری
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023